| Znanje je moć | |||
|
|||
|
Dobrodošli!
Ove su stranice namijenjene nastavnicima i učenicima srednjih škola. Glavna im je zadaća olakšati stjecanje znanja iz područja informatike. Nadamo se da će ove stranice poticati i omogućiti međusobnu suradnju nastavnika i učenika raznih škola iz različitih sredina. Takva bi suradnja trebala nastavu informatike olakšati i učiniti zanimljivijom i privlačnijom. Želja nam je stvoriti mjesto u hrvatskom internetskom prostoru na kom će nastavnici i učenici objaviti svoje radove i tako i drugima omogućiti da se njima koriste. Za uzvrat i oni će koristiti tuđe objavljene materijale koje smatraju korisnim i prikladnim. Osim nastavnih materijala, zadataka i pitanja za provjeru znanja razmjenjivat će se i različite informacije vezane za predmet računalstvo i informatika (objave događanja, nagrada, novih izdanja, projekata, iskustava u radu s učenicima i sl.). NOVI UDŽBENICIUnatoč činjenici da naši prošlogodišnji udžbenici i dalje imaju odobrenje za uporabu odlučili smo napraviti nove udžbenike. Razlog tome je brz razvoj informatike, uvođenje državnih ispita i želja da udžbenici budu sadržajno i vizualno bolji.
Posebno ističemo ova obilježja novih udžbenika: :: Izmijenjen i dopunjen tekst udžbenika :: Sadržaj prilagođen državnim ispitima :: Nov prijelom (nov grafički izgled udžbenika) :: Mnogo novih ilustracija :: CD s obiljem obrazovnih materijala :: Web stranice racunalstvo.info koje prate sadržaj udžbenika :: Materijali s web stranica racunalstvo.info su preporučeni na stranicama poratala skola.hr Na temelju vaših mnogobrojnih zahtjeva odlučili smo na CD staviti NEZAŠTIĆENE PowerPoint prezentacije koje sad možete prilagoditi svojim potrebama. Više informacija o svakom udžbeniku i sažetu brošuru u pdf formatu možete vidjeti ako kliknete OVDJE. Sa štovanjem vaši Lidija, Sanda i Darko Podloga ovdje objavljenim materijalima je nastavni plan i program srednjih škola i naši udžbenici. SUSTAV AMPYXSustav za provjeru znanja pomoću računala. |
| Ove su stranice zasnovane na Typo3 CMS sustavu |